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Approaching the Transition Out of Birth to Three

Cuando se aproxima el egreso del programa Infantes a Tres Años

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This video was developed to assist families currently enrolled in an early intervention program. It describes the transition process and the various steps to prepare the child and family for an upcoming transition out of Birth to Three supports when the child turns three. It would also be a useful resource for early childhood professionals who are responsible for providing smooth transitions from Birth to Three.

Interested in learning more about the transitions process? Take a free online training.

  • Este video se desarrolló para ayudar a familias actualmente trabajando con un programa de intervención temprana. Describe el proceso de transición y los varios pasos para preparar al niño y la familia para cuando se aproxima el egreso del programa Infantes a Tres Años al cumplir los tres años. También puede ser un recurso útil para los profesionales responsables por proporcionar una transición natural del programa Infantes a Tres Años.

    ¿Le interesa aprender más sobre el proceso de transición? Tome un curso de capacitación gratuito online (en inglés).

  • Transcript for English video.

    Transcripción del video en español.

  • This project was supported by a collaboration between Connecticut Birth to Three System, Connecticut State Department of Education and Connecticut Parent Advocacy Center.

    This training module was supported by the Preschool Development Grant Birth through Five Initiative (PDG B-5), Grant Number CFDA 93.434 from the Office of Child Care, Administration for Children and Families, U.S. Department of Health and Human Services. Its contents are solely the responsibility of the authors and do not necessarily represent the official views of the Office of Child Care, the Administration for Children and Families, or the U.S. Department of Health and Human Services.

    Este proyecto se desarrolló en colaboración con el sistema de Infantes a Tres Años de Connecticut, El Departamento de Educación del estado de Connecticut, y el Connecticut Parent Advocacy Center (Centro de Abogacía de Padres de Connecticut).

    Este módulo de capacitación fue patrocinado por el Preschool Development Grant Birth through Five Initiative (PDG B-5), beca número CFDA 93.434 de la Oficina de Cuidados Infantiles, la Administración de Niños y Familias, el Departamento de Salud y Servicios Humanos de Estados Unidos. El contenido es responsabilidad única de los autores y no necesariamente representa las opiniones oficiales de la Oficina de Cuidados Infantiles, la Administración de Niños y Familias, o el Departamento de Salud y Servicios Humanos de Estados Unidos.